Click HERE to return to our International home page
Концепты Заметки МЕТА Флэнг Онлайн Модули Библио Форум



Главная > Задачи и концепция
 




Основныке направления исследований

• Методы создания, хранения и обработки информационных ресурсов в больших информационных пространствах

• Приложения информационных технологий к образовательному процессу и обработке образовательной и научной информации.

• Методологические вопросы обработки информации в распределенных сетях.

• Приложения математической логики, логического и семантического программирования к обработке информационных ресурсов

• Применение открытых стандартов и спецификаций в области описания и построения информационных ресурсов.

• Подготовка специалистов в области прикладной логики и современных информационных технологий.

 



Ссылки на ряд работ, содержащих концептуальные положения, на которых базируется наша работа.


А.В. Манцивода. Учебные объекты, образовательные порталы и современные информационные технологии (PDF, 704K). Это публикация 2002 года, в которой изложены основные принципы работы с образовательными ресурсами. Часть положений работы несколько устарела, но основы остались неизменными.

А.В. Манцивода. Заметки об информационных технологиях в образовании. Раздел содержит заметки и короткие статьи, связанные с различными аспектами развития информационного образовательного пространства. Эти заметки, в основном, датируются 2004 годом. Раздел постоянно пополняется.

А.В. Манцивода, А.А. Малых. Представление и обработка знаний в интернете. (pdf, 2005, 103с.) В этой работе изложены недавние теоретические наработки, связанные с общими подходами к обработке виртуальной информации (в частности, образовательной), которые базируются на понятии онтологии. В первой части работы, которая рассчитана на широкий круг читателей (пп. 1-6), делается обзор текущего состояния дел, определяются основные критерии оценки систем обработки знаний в интернете. Во второй части рассматривается подход к данной проблеме, основанный на теории семантического программирования. Чтение второй части требует определенной математической и логической подготовки.

Открытое образование: стандартизация описания информационных ресурсов /Е.И.Горбунова, С.Л.Лобачев, А.А.Малых, А.В.Манцивода, А.А.Поляков, В.И.Солдаткин; Отв. ред. С.Л.Лобачев и А.В.Манцивода. - М.: РИЦ "Альфа" МГОПУ им. М.А.Шолохова, 2003. - 215 с. В работе представлена модель информационно-образовательной среды открытого образования. Определены информационные основы работы с образовательными ресурсами и их описание. Даны описания образовательных объектов в IMS. Обоснована универсальная модель описания образовательных ресурсов.

А.В. Манцивода, В.А. Липовченко. Канонический текстовый формат, RTF и математические формулы. (2005, pdf, 6с.) В этой небольшой работе кратко изложен наш подход к обработке текстовых документов естественнонаучного характера. На примере RTF-документов описываются методы обработки текстов, находящихся в устаревщих форматах.

Andrei Mantsivoda. Flang and Web-Programming. Самое свежее изложение основных принципов построения функционально-логического языка Флэнг.


Приведем также ссылки на несколько публикаций на Телематике:

А.В.Манцивода, В.А.Петухин, М.И.Шивторов.  RTF, LaTeX и логическая разметка документов

А.А.Куроптев, А.В.Манцивода. Изображение математических формул в формате MathML

В.А.Липовченко, А.В.Манцивода. Трансляция математических формул из документов MS Word в стандартный формат.

А.А.Малых, А.В.Манцивода. Мета: метаописания и образовательные пакеты.

Л.А.Ардышева, Н.А.Каратуева, С.А.Логинова, А.В.Манцивода, И.А.Францев. Виртуальные представительства и моделирование практического обучения

А.А.Малых, А.В.Манцивода, О.А.Романова, Н.О.Стукушин. QTI-плейер: онлайновый сервис поддержки тестирования

А.В.Манцивода, В.А.Петухин. Порталы, обработка структурированной информации и языки искусственного интеллекта

А.А.Малых, А.В.Манцивода. Система МЕТА: разработка метаописаний образовательных ресурсов

Е.И.Горбунова, С.Л.Лобачев, А.А.Малых, А.В.Манцивода. Подход к стандартизации в информационно-образовательной среде открытого образования


Контакты
664003 Иркутск, ул. К. Маркса, 1, Иркутский государственный университет, Центр новых информационных технологий

email

 



Заметки*
Открытая система
Пакетирование
XML
Тексты
Естественнонаучные ресурсы
Ресурсы как модели
Форматы ресурсов
Информационные уровни
Трудности
Учебные объекты
"Опыт человечества"
Коммуникативные системы
О пользе RSS
Проблема интернета
Осмысленный интернет
Идентификация ресуров
Метаданные и будущее
Дублинское ядро
Метаданные и знания
Онтологии
*Набор кратких заметок и высказываний, посвященных различным аспектам информатизации образования. Что называется - "заметок по поводу...".

Онлайн-сервисы**
• Сайт кафедры математического анализа
Форум с поддержкой математических формул.
• Flang-online
• TeX->MathML->GIF.
• MathML->GIF.
• Flang-Meta.
QTI-тестирование с поддержкой математических формул.
• Meta-ZIP
• UDC
• Font-Test
**список эксперементальных сервисов, на которых апробировались реализуемые группой технологии. Сервисы созданы на основе базовых модулей.

Библиотека***
Онтологии и метаописания
Учебные объекты
Языки программирования и логика
eLearning and Knowledge
Digital Libraries and Repositories
Книжки и учебники
***Коллекция публикаций по тематике, собранная из открытых интернет-источников.




.



Copyright ® 2002-2005, TeaCODE.com